南师大“考研英语导学”慕课
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主讲教师简介
范瑜，南京师范大学外国语学院教师。常年从事大学英语教学，同时从事考研英语教学和研究多年。主要研究方向为英语教学、认知社会语言学等。在《中国大学教学》、《俄罗斯文艺》等杂志上发表教学及科研论文多篇，参编教材一部，主持南师大教务处2017年度校级教改研究课题一项、江苏省教育厅2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目一项。曾获得南京师范大学教学大赛优胜奖，同时兼任“剑桥商务英语证书考试”、“全国公共英语等级考试”等考试的考官。
朱有义，南京师范大学大学外语部副主任，神经认知语言学博士，担任 Language and Cognitive Science（语言与认知科学）杂志编辑部主任以及多部国际期刊的副主编及编辑工作。朱老师常年从事大学英语教学、教材编写及测试研究工作，专攻各类英语测试，对CET4、CET6、iBT、IELTS、SAT、GMAT等均有深入研究，同时承担相关的考试培训工作，发表了权威及核心期刊文章十余篇，编写英语各类教材及教辅用书数十部，主持及参与多项省部级项目及南师大“重中之重”教改项目。
刘红，南京师范大学外国语学院教师，从事大学英语教学工作。研究方向为句法理论、教学法。在《外语与外语教学》，《南京师大学报》，《教育与职业》等期刊上发表学术、教学论文数篇；译著一部（合）。参与录制教育部国家级精品资源共享课程《大学英语》；参编外研社《新标准大学英语》综合教程教学课件。曾获江苏省高校多媒体教学课件一等奖（参与）、南京师范大学多媒体教学课件一等奖、外研社大学英语教学示范“二等奖”、校级教改重点项目（参与）、南京师范大学教学十佳“优胜奖”、南京师范大学 “优秀教师奖”。同时还担任剑桥商务英语考官、剑桥少儿英语考官、托福雅思考官。
田海红，南京师范大学外国语学院教师，常年从事大学英语教学工作，同时从事考研英语教学和研究多年。研究方向为应用语言学、批评语言学、外语教学理论。曾参编教材多部。2002年指导学生参加“全国体育教育专业基本功大赛”，获得一等奖，被南京师范大学评为“优秀指导教师”。1999年获得淮阴师范学院青年教师教学评优赛三等奖。在做好英语教学的同时，对公共英语的各类考试如CET-4，CET-6颇有研究，多年担任大学英语四六级以及全国硕士研究生入学考试英语科目的阅卷工作，并常年担任PETS，BEC，TOEFL，GRE考试的考官。
课程概述
本课程紧紧围绕全国硕士研究生入学统一考试英语科目考试(NETEM)的主要内容和要求，通过技巧归纳与实例讲解,帮助学生初步掌握必要的语言技能，包括词汇扩展方法、化解长句难句的困惑、领略阅读翻译的内在关联、掌握大小作文的高分要领，为考研学生提供先期指导，为下一阶段的提高和强化做好准备。
课程介绍
近年来，随着大学生就业形势日趋严峻，越来越多的大学生将考研作为自己的人生规划的一部分，因此考研英语成为很多大学生在校期间必须学习但又苦于无人指导的一门课程。《考研英语导学》在线课程能够为有考研需求的大学生提供专业指导，不仅对考研英语的考试形式、考试内容和试卷结构等有全面的介绍和整理，还有对备考技能的归纳和实例讲解，更重要的是通过该课程建设可以指导学生如何进一步深入学习，利用备考提升自己的英语水平，从而将来成为更加优秀的研究者。
课程目录
1 考研英语简介
课程视频：考研英语简介
2 英语知识运用
2.1 英语知识运用题型解析
课程视频：英语知识运用题型解析
2.2 英语知识运用例题讲解
先读：英语知识运用例题
课程视频：英语知识运用例题讲解
第2单元测试 英语知识运用
3 阅读理解A节
3.1 阅读理解A节猜测词义题简析
课程视频：阅读理解A节猜测词义题简析
3.2 阅读理解A节主旨要义题简析
先读：主旨要义题
课程视频：阅读理解A节主旨要义题简析
3.3 阅读理解A节：态度、观点、意图题解析
先读：态度观点意图
课题课程视频：阅读理解A节态度、观点、意图题简析
3.4 阅读理解A节事实、细节题简析
先读：事实、细节题插入文本1
先读：事实、细节题插入文本2
先读：事实、细节题插入文本3
先读：事实、细节题插入文本4
课程视频：阅读理解A节事实细节题简析
3.5 阅读理解A节判断、推理、引申题简析
先读：判断推理和引申插入文本2
先读：判断推理和引申插入文本3
先读：判断推理和引申插入文本4
课程视频：阅读理解A节判断、推理、引申题简析
第3单元测试 阅读理解A节
4 阅读理解B节
4.1 阅读理解B节题型解析
先读：测试1
先读：测试2
先读：测试3
先读：测试4
课程视频：阅读理解B节题型解析
4.2 选择搭配题例题讲解
先读：选择搭配题例题
课程视频：选择搭配题例题讲解
4.3 段落排序题例题讲解
先读：段落排序题例题
课程视频：段落排序题例题讲解
4.4 标题匹配题例题讲解
先读：标题匹配题例题
课程视频：标题匹配题例题讲解
第4单元测试 阅读理解B节
5 阅读理解C节
5.1 阅读理解C节——长难句解析(1)
课程视频：阅读理解C节---长难句解析(1)
5.2 阅读理解C节——长难句解析(2)
课程视频：阅读理解C节---长难句解析(2)
5.3 几种常用的翻译方法 (1)
课程视频：几种常用的翻译方法(1)
5.4 几种常用的翻译方法 (2)
课程视频：几种常用的翻译方法(2)
第5单元测试 阅读理解C节
6 书面表达（写作）
6.1 应用文写作要领及格式要求
课程视频：应用文写作要领及格式要求
6.2 信函的常见类型及写作要领
课程视频：信函的常见类型及写作要领
6.3 短文写作要领
课程视频：短文写作要领
6.4 图表作文写作要领
课程视频：图表作文写作要领
第6单元测试 书面表达
课程目标
1. 为考研学生提供先期指导，为下一阶段的提高和强化做好准备
2. 利用备考提升自己的英语水平
适合人群
1. 高等院校中有考研意向的学生
2. 大二及更高年级期望提升英语水平的学生
评分标准
课程最终成绩由如下内容组成：
1）测试占总分50%，成绩是全部测试的平均分，未做记0分；
2）视频课时占总分50%，观看完全部视频即可获得满分；
本课程成绩70分为合格，成绩预计公布时间为2020-05-08。
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投稿邮箱：qmfmbjb@sina.com
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本文责编 ✎ 戴怡人
本期编辑 ✎ 戴怡人