今日一词｜句法合作共建 Syntactic Collaborative Construction

“语言学心得”

第 169 篇

【今日一词】

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句法合作共建

Syntactic Collaborative Construction

合作共建（collaborative construction）是 Lerner（1987）提出的。所谓“合作共建”是指出自不同说话人的相邻话轮共同构成一个句子。西方语言研究对于这种现象的描述使用了不同的术语,比如合作完成、话语的共同产出、联合话轮产出等等。虽然术语不尽相同,研究侧重点有所不同,但都把合作共建的对象设定为自然口语中对话的句子。英语最典型的合作共建格式是if/when X - then Y 结构。话语如果以if或when引导的条件从句起首,就会强烈预测后续成分。比如下例中,两个说话人共同产出了一个条件句。

David: so if one person said he couldn't invest

（.）

Kerry：then I'd have ta wait

此外，投射是合作共建能够在会话交际者之间发生的一个重要基础。日常口语会话中的投射是指说话人即时产出的话语能够对其未说出的话语产生一定程度上的预示作用。

句法合作共建现象的特征在于，一个句法意义上的句子是由两个或两个以上的不同的会话参与者共同完成的。在说出的语句到达完结位置之前，受话人一方已经可以从话语已产出的部分来预测（foreshadow）尚未产出的部分，从而预估这一话轮结构可能完结的时间节点（Couper-Kuhlen and Selting，2018）。也就是说，已产出的部分可以投射后续的成分，言谈参与者合作构建完整语句。

句法合作共建现象的研究价值在于，它反映了语言使用中的句法运作机制、交际参与者的理解机制以及句法作为约定俗成的语言使用惯例所具有的心理现实性。

通过观察口语中不完整的句子结构是如何被交谈参与者合作完成，发现不同语法形式引发合作共建的能力以及引发怎样的合作共建，这些研究都有可能揭示在线生成句法的规律，进而加深我们对语言自身规律的认识。

此外，我们认为，对不同语言中合作共建现象的观察，也有助于揭示句法投射性的跨语言共性以及语言间的差异。

——本文参考《汉语对话中的句法合作共建现象初探》（关越、方梅）

相关研究

关键词：互动语言学；句法合作共建；跨语言