“语言学心得”
第 179 篇
【今日一词】
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语言康复
Language Rehabilitation
语言康复是康复医学的重要组成部分。是针对各种语言、言语障碍和交往障碍进行评估、治疗和研究。
言语康复简称ST，S是指Speech and Language、T是指Therapy。言语-语言治疗是指为患者沟通障碍和吞咽困难的人群提供的治疗，采用科学、有效的方式帮助患者提高沟通能力和吞咽能力，从而提高他们自身和家庭成员的生活质量。
言语是音声语言（口语）形成的机械过程。要求与言语产生相关的神经和肌肉能够正常的活动。它使口语表达声音响亮、发音清晰。言语障碍可表现为说话费力、无力、震颤或发音不清等。
不同类型语言障碍的康复策略如下：
语言康复，一方面它的对象是具有语言障碍的人群，其在听、说、读、写和交际上存在不同程度的困难；另一方面语言康复业是为具有语言障碍的人群服务的产业，其首要任务是缓解和解决语言障碍者在听、说、读、写和交际上的困难。
——本文参考《我国语言康复产业的问题与对策》（吴冬 彭爽）
相关研究
（1）《国际在线语言康复的新发展》（陈雯珺 钱倩 朱双双 李苏安，《语言战略研究》，2002年第3期）提要：远程语言康复治疗已有40多年的历史，近年来利用互联网技术发展为新的在线语言康复治疗，自2010年进入稳定发展阶段。梳理最近10年国际在线语言康复的发展路径以及新冠肺炎疫情以来的最新发展动向，可以发现：疫情发生前，在线语言康复的发展一直面临不少阻碍；疫情的到来使政府和民间对在线康复治疗的态度发生了巨大的转变，国际上不少科研和临床机构迅速反映，积极主动地开展在线语言康复实践，研究成果呈井喷式增长，医患双方也对在线诊疗方式总体上给予积极的评价；各国开始全方位测试在线语言康复的临床疗效，打造和开发多样化的在线诊疗实施场地和技术以满足群体患者的治疗需求，尤为关注对语言诊疗有迫切需求的群体；同时，各国也开始探讨在线语言康复成本核算方面的问题。中国在线语言康复行业发展相对滞后，原因在于：关于在线语言康复诊疗的宣传少，大众对其认知度和接受度低；医师队伍数量少、任务重，无暇应对在线诊疗业务的开发；在线语言康复的收费标准尚未制定，存在诸多不确定性。鉴于此，建议中国在国家层面进行科学规划，加大在线康复的宣传科普和基础设施建设，布局线上医疗产业；同时，建立全国统一的言语治疗师准入制度，扩大言语治疗师从业队伍，并设立合理的在线语言康复医保报销机制，促进新时代“健康中国”行动战略下在线语言康复行业的发展。（2）Vignolo,L.A.(1964).Evolution of aphasia and language rehabilitation:A retrospective exploratory study.Cortex:A Journal Devoted to the study of the Nervous System and Behavior,1(3),344-376.提要："A retrospective inquiry on the evolution of disturbances of oral communication in 69 aphasic patients suggests that the following points are worth taking into consideration as hypotheses for future research: (1) Disturbances of oral expression and comprehension in aphasia undergo spontaneous evolution in the direction of recovery of function. (2) The receptive aspect tends to improve more than the expressive aspect. Expressive disturbances are more important than receptive disturbances in preventing restitution of overall verbal communication. (3) Improvement in oral expression is not influenced by the initial level of auditory comprehension. (4) There are hints that anarthia has a significant retarding effect on recovery of expression. (5) Time elapsed from onset is an important prognostic factor: 2 and 6 mo. from onset seem to be important milestones in the progress of aphasia. (6) Re-education has a specific effect provided that it lasts more than 6 mo. Its influence seems decisive in patients examined for the 1st time in the period between 2 and 6 mo. from onset." (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved)
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今日小编：卫 卫
审 核：心得小蔓
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