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成都市青羊区教科院附属实验学校2024—2025年储备师资招聘公告

西邻金沙 东望草堂

隐隐围墙 小小学堂

趁东风 再启华章

“职”等你来 遇见美好



一、

公开招聘学科教师

学科

学段

语文

初中

数学

初中

英语

初中

物理

高中


二、

选聘对象及条件

选聘对象:优秀在职教师及优秀大学生。

选聘条件:符合基本条件的基础上择优选聘。


(一)基本条件

1.政治素养:爱党爱国,遵纪守法,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负;

2.证书齐全:须在2024年7月31日前取得应聘资格条件所要求的毕业证、学位证、教师资格证、普通话等级等证书;

3.身心健康:身体素质良好,能正常履行招聘岗位职责;

4.学历要求:具有本科及以上学历;

5.未受处分:在校学习或在职工作期间未受过纪律处分;

6.符合规定:符合《成都市事业单位公开招聘工作人员办法》有关回避的规定。


(二)优先条件

应届本科生、硕士生、博士生(2022-2024年毕业):

1.专业成绩:在院系排名前茅;

2.学业获奖:曾获得“国家奖学金”“国家励志奖学金”等优先;

3.深入研究:在大学作为主要研究人员参加过重大教育改革项目。


优秀在职教师:

1.年龄原则上不超过45周岁(在1979年1月1日之后出生),特别优秀的可适当放宽;

2.参加省、市、区赛课获奖者优先;

3.市、区学科带头人优先;

4.有衔接教学经验者优先,编制过衔接课程者优先,具有衔接教育管理经验者优先;

5.担任过备课组长、教研组长、竞赛教练、年级管理干部者优先。


三、

招聘工作程序

01 网上报名

邮箱:qyjkfx@163.com


02 资格初审

学校初审资料以后,会电话通知笔试、面试时间。


03 体检标准

体检参照新修订后的《录用国家公务员体检标准》执行。


04 政审考察

体检合格的应试人员,将调取(人事)档案及相关证明材料进行政审考察。必要时由招聘单位赴应聘人员所在院校和户籍所在地进行实地政审。


05 试用签约

入选的优秀大学生会安排试用跟岗,合格者签订合约;入选的在职教师直接签订合约。


温馨提示

除在官方渠道公开宣传,学校未委托任何中介机构或个人代理招聘。如果有任何疑问,欢迎拨打以下学校联系电话咨询。


学校电话

联系电话:(028)87366552

联系手机:13981852505


学校地址

成都市青羊区锦西路66号


成都市青羊区教育科学研究院附属实验学校(原四川师范大学实验外国语学校)于2001年建校,地属青羊,脉承金沙,是一所集小学、初中、高中为一体的十二年制学校。


学校获得国家基础教育外语教学重点课题研究基地、全国外语特色学校教育研究会会员单位、全国教育改革创新示范校、全国青少年普法教育先进单位、全国青少年计算机科技创新实践教育示范基地、四川省阳光体育示范学校、四川省中小学心理健康教育特色学校、成都市艺术教育特色学校、成都市现代信息技术教育示范学校、“蓉城先锋”基层示范党组织等荣誉。


2023年学校顺利实现由民办学校向公办学校的转型,以整体转型发展为契机,全面导入青羊区教育科学研究院的学术资源、专业力量和平台优势,实现区教科院和附属实验学校深度捆绑发展,开启学校发展的崭新篇章。

转型一年以来,学校坚持党组织领导的校长负责制,完善了顶层设计,明晰了奋斗目标,恪守“尊重每一个独一无二的你”的核心价值,培塑“学养俱佳 卓尔不群”的卓越学子,形成“研教一体 四维贯通 多语润心 数智拓新”的办学特色,在管理水平、教学质量、师资队伍、办学保障等方面取得显著进步,获得在校学生、家长和社会的广泛认同。学校将努力创建一所彰显教育学术气质、突出核心素养导向、引领育人方式变革的温暖而更高质量的新时代未来学校。


办一所温暖而更高质量的新时代未来学校

阶段目标:

(2023—2025):品牌认同、口碑凸显

(2026—2029):省市知名、特色彰显

(2030—2035):全国一流、品质示范


躬耕实践:

文化感召,让心贴近

以教育姓教、教科院姓教的本意来定位学校的发展愿景:建一所温暖而更高质量的新时代未来学校。“教”字图形,出自吴昌硕甲骨文字体篆刻,寓意教育是用心灵去触动;蒙卦图形,源自《易经》蒙卦,主要体现教育的启蒙开智、循循善导之意;数字图形,铭记2001学校建校,虽至此新始,但不忘来时。

专业引领,让思致远

教科院力量整体卷入,深度加持,进行业务指导、改革实验、项目试点,让研教一体的理念落地学校课改。

回应师生,让行笃实

我们坚持自己的核心价值:尊重每一个独一无二的你。“尊重”:爱与尊重是教育最内核的价值诉求;“每一个”:体现青羊教科附对全纳、有教无类教育理想的践行;“独一无二”:时刻提醒我们在教育的整个过程中,在关照整体的同时必须关注个体,因材施教,适履笃行。



青羊区教科院附属实验学校民转公正式官宣

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