【合作交流26】且学且行 且思且成长——走向核心素养的有效课堂英语培训会

2023年10月26日，合肥市行知学校刘海丽、章丽华和王轲老师，参加了由明师国际教育研究院在合肥市新华公学组织举办的第十三届明师“英阅荟”全国初中英语课堂教学观摩研训会暨第七届中国英语教师发展大会，会议以“走向核心素养的有效课堂”为主题展开研讨。

10月26日上午，教育部《英语课程标准》专家组成员鲁子问教授带来了《基于教-学-评一致性的中学英语有效教学建议》前沿报告。鲁教授谈到了有效教学中的“beneficial有效益性”原则时，号召我们广大一线英语教师一定要带领学生用英语讲好中国故事，向世界介绍中国。

10月26日下午，北京团队带来的示范课及讲座令人眼前一亮，既有前沿理论的呈现又有实践真知的示范。北京市西城区学科带头人贺亚丽老师在示范课中引导学生自主构建思维导图，将地理知识融入英语课堂，既培养学生英语学科素养思维品质，又有效融合跨学科知识技能。贺老师的《基于教材单元整体教学的跨学科主题学习——以“中国城市推介官”为例》的主题说课，从为何跨、如何跨以及实践结果三个部分给我们进行了细致讲解示范。

10月27日上午，上海市宝山区教育学院英语教研员徐继田老师带来主题报告《核心素养导向的语篇教学机制、路径与策略》，徐老师从语篇教学的机制、路径及策略几个方面对语篇教学进行了多维度的解析和示范。

10月28日上午，来自安徽的几位优秀教师带来了《走向核心素养的有效课堂》主题下的说课展示，合肥市五十中教研处主任许家良老师进行了点评。许老师分别从说课教师和评委专家两个角度分析总结了说课的各类注意事项。

通过此次培训，各位英语教师们意识到：英语教学不能只埋头于自己的课堂，而是要不断地“走出去“，多学习、多交流，不断更新自身的理论结构，学习借鉴他人的优秀教学案例，并及时调整自己的教学方向。

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